A29_Ilham Tyo Saputra_Tugas Mandiri 3A

 

Mengenal Teks Akademik dan Ilmiah: Fondasi Literasi di Dunia Pendidikan Tinggi. 

Teks akademis dan ilmiah memiliki peran yang sangat signifikan sebagai sumber informasi di pendidikan tinggi. Dalam proses pembelajaran, teks akademis umumnya dimanfaatkan untuk mengkomunikasikan gagasan, pemikiran, atau analisis. Dengan struktur yang jelas, terdiri dari bagian pendahuluan, isi, dan penutup, teks ini berfungsi untuk mengasah keterampilan berpikir kritis siswa. Di sisi lain, teks ilmiah berfokus pada penemuan pengetahuan baru melalui penelitian. Oleh karena itu, teks ilmiah mematuhi format IMRAD (Pendahuluan, Metode, Hasil, dan Diskusi).

Elemen utama yang memisahkan kedua jenis teks ini adalah tujuan dan tingkat formalitasnya. Teks ilmiah mengharuskan penggunaan istilah yang tepat, objektivitas, serta pernyataan yang didukung oleh data atau referensi yang terpercaya, sedangkan teks akademis cenderung lebih fleksibel dan memfasilitasi proses belajar. Ciri khas dari teks ilmiah adalah penggunaan bahasa formal, struktur argumen yang teratur, serta sikap netral dari penulis yang tidak menyertakan opini pribadi yang tidak didasari oleh bukti.

Objektivitas, konsistensi ide, kepatuhan terhadap kaidah bahasa, dan integritas akademik merupakan prinsip yang harus dipegang teguh saat menulis. Sesuai dengan etika penulisan ini, penulis perlu menghindari plagiarisme dengan menerapkan sitasi yang konsisten. Selain itu, literasi kritis menjadi keharusan agar siswa dapat memahami kekuatan argumen, membedakan fakta dari pendapat, dan menghasilkan karya ilmiah yang bermanfaat.

Karena rendahnya tingkat literasi akademik, kualitas tulisan dan pendidikan tinggi secara keseluruhan cenderung kurang baik. Untuk itu, literasi perlu ditingkatkan melalui pelatihan, pembiasaan terhadap etika akademik, serta akses yang lebih luas terhadap sumber ilmiah. Pemahaman tentang teks akademik dan ilmiah, berserta literasi kritis, akan memungkinkan siswa bukan hanya menjadi konsumen pengetahuan tetapi juga sebagai pencipta pengetahuan, yang pada gilirannya dapat meningkatkan daya saing suatu bangsa.